科学的教育方法对孩子成长有积的作用,采用的沙盘疗法,初是针对中小学生,直到20世纪六十年代,才有了沙游疗法在日本临床心理学界、教育机构、企业得以推广,并且在此得到大范围的应用,特别是在这用于健康、亚健康人群压力释放,团体训练等方面,并得到了全新的发展。
湖南株洲荷塘夏令营军校模式,文明精神,野蛮体魄。横平竖直的内务标准,钢铁般严格的作风要求,让中小学生与细微之处学会自理自立。体验式军事教育模式,摒弃枯燥的训练方法,通过军事拓展,野外求生,军营参观,军事装备体验与参观以及军事科学探索等课程,在严格的军事管理模式下激发学员激情,系统化的课程将对学员的意志,记忆,兴趣,信息,情绪等非智力因素的培养和调节起到深远作用。
目前,株洲荷塘夏令营活动成为了孩子暑期学习、游玩的**选择,已经成为中国众多家长选择的目标。株洲荷塘夏令营活动是让很多学员们印象深刻。很多家长来信反映,中小学生在夏令营活动中懂事了,长大了,相信这是家长让孩子参加株洲荷塘夏令营的初衷,也能够让多的学员在学习与乐的体验过程中,全面的改掉自身存在的坏习惯,并希望每一个中小学生都能够成长为一个身心健康的人。
1、基本训练:通过军事化的行为训练,由外向内渗透,彻底解决内心不良根源,达到身心合一,想到就可以做到,从而达到自律;
2、团队训练:培养中小学生坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风,挑战限,激发潜能,带给营员们无穷回味。锻炼了意志,增强了体质;
3、自救训练:让营员在享受大自然赋予宝贵财富的同时,增强健康体魄,提高生存适应能力;
4、军备体验:走进野战军军营,实弹射击,触摸真实军事武器,了解军事武器构造,打开中小学生思维视野,培养中小学生的爱国主义精神。
5、感恩体验:学会感恩、学会珍惜。通过活动让中小学生学会珍惜、学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积向上的人生观。
株洲荷塘自强夏令营建议:
1、诱导比斥责有效。立自主性的培养是一个长期的过程,需要循序渐进地进行。家长切不可急于求成,对中小学生的发展作出过高的、不合理的要求。也不能因为中小学生一时没有达到你的要求,就横加斥责。请先冷静地分析一下孩子没有达到要求的原因,再找出相应的调整策略。
2、亲近的关系。让中小学生充分感受到你的爱。与他建立亲密的亲子关系,从而使他对你和周围事物都具有信任感。立自主的培养,需要以孩子的信任感和安全感为基础,只有当孩子相信,在他遇到困难时一定会得到帮助,他才有可能放心大胆地去探索外界和尝试活动。在孩子活动时,陪伴在他身边,给他鼓励。
3、优质的家庭环境。如果家里处处都是安全的,家长也就不必担心孩子受伤害了,也就不会给孩子过多的限制。教给孩子基本的安全常识,让孩子学会躲避危险,自我保护,这样,孩子的立自主性也能得到充分发展。
4、积地榜样。如果家长自己是一个处处依赖他人,拿不定主意的人,那就不要指望中小学生能够立自主。家长的一举一动都是孩子模仿和学习的榜样,所以先从自己开始做起,努力为孩子树立一个好榜样。
坚强的意志,坚忍不拔的性格,是每一个中小学生在成长路上都需要练就的。株洲荷塘夏令营让中小学生学习体验*生活,通过不断地训练和指导,养成他们的优秀品格,让中小学生在未来的道路上走的坦然,走的顺利。株洲荷塘夏令营举办至今训练零事故,敬请家长放心,让中小学生加入这个大家庭。