动力猫为咔嗒爸爸旗下全资子公司，致力于为3-18岁青少年提供专业的中国智慧机器人培训课程。
动力猫拥有清晰而远大的品牌愿景，打造中国智慧机器人品牌，动力猫源于咔嗒爸爸，发展于人工智能时代，素质教育改革大潮风起云涌的今天。咔嗒爸爸是历经数十万师生见证的人工智能、物联网、机器人教育器材及课程供应商。咔嗒爸爸为打造较专业的校内外的科技课程体系，倾力打造中国智慧机器人品牌——动力猫机器人；培养中国青少年决胜未来的能力，给孩子们一个美好未来是动力猫人的愿望。
掌握程序语言和锻炼创新能力是两码事儿
“学习编程，并不是要让孩子以后都做程序员，而是要培养编程思维，家长好能结合孩子的特点循序渐进地作出理性选择。”长年从事计算机基础教学研究的*大学计算机科学与技术系教授郑莉表示，对现在这些一出生就接触互联网的孩子来说，可以在幼儿阶段培养他们正确使用信息技术的能力，让他们能更好地融入信息化社会。小学到初中阶段，开始接触一些编程思维或者计算思维，通过模块化的工具搭建或组装一些程序，实现1定的操控功能，毕竟对于抽象能力还有限的孩子来说，代码学起来会比较枯燥。高中阶段，在必修课学有余力的情况下，可以开始学习写小规模的代码，把已经接触到的计算思维，通过某种程序语言表达出来。
学习的前提是孩子确实感兴趣，家长不要太过功利化，更不能强求。因为人的思维模式本来就各不相同，未必每个人都适合学习编程。即便同样是*大学的学生，也存在很大的个体差异，喜欢程序设计的人会废寝忘食，享受开发的过程，不喜欢的则只是为了完成学习任务，觉得枯燥甚至从心理上排斥和抵触。”对大多数孩子而言，编程学习只是作为一种科学常识教育，并不1定在很小的时候就花很多精力在这上面。即便是想要成为**V尖的计算机科学家，也不是说会写多少代码就可以，而是需要基于扎实的数学基础，丰富的物理化学、天文地理等知识以及对人文社会的理解。
动力猫机器人，动力猫专注编程教育
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