产品规格: | 标准 | 产品数量: | 1000.00 套 |
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包装说明: | 编织袋 | 价格说明: | 不限 |
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公司编号: | 13677733 | 更新时间: | 2023-07-20 09:45:46 |
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小学体育课程要符合小学生的身心特点,同时也要注重实效性,要能够激发他们学习的积极性。要使学生体能增强;运动与成功,形成坚持锻炼的习惯;良好的意志品质,能够对情绪进行自我调节,具有优良的人际交往能力和终育意识;拥有健康的生活和团队合作精神;拥有很好的体育道德和体育精神。
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根据体育教学的内容、教学目的以及学生的学习需求积极地开展教学,通过教学不断激发学生的学习,加强小学体育教学。比如在锻炼学生的耐力时,就可以利用“老鹰抓小鸡”的来开展教学。老鹰抓小鸡是一个群体性和团队,主要是一方追逐,一方逃避,通过这样来达到学生耐力锻炼的目的。同时,通过这样的教学还能偶有效地增强学生之间的团队合作能力。
结语在小学体育新课改的大背景下实施创新性教学是势在必行的。要以发展的学生为目标,改变师本位观念,素质,钻研多彩的课程内容和形式各异的教学,配合多元化评价及,学生体育能力,终育精神,做到真正实施素质教育。