Applied Behavior Analysis（应用行为分析法），简称ABA，旨在改善行为。于自闭症层面，以ABA为基础而的方法、视觉支援体系（TEACCH、图片交流体系）以及增强/ 替代沟通体系（AAC ）三者为当前国际上公认的对自闭症儿童训练有效的专业干预体系。

·交际困难：自闭症儿童在与人交往的时候会有逃避的心理，他们与人交流的倾向很少。有些患儿即使是面对自己的父母的时候也不愿意多说话，一些基本的拥抱或是肢体接触他们都反感。相较于群居生活而言，他们更喜欢*处。

在制定行为改变（削减）方案时，首先要明确我们为什么要这么做，自闭症人的行为管理所有目标，都放在孩子社交状态上，比如，他能独立上厕所，而不是随处大小便，那他和周围人社会交往关系就得到很大改善，别人对他的接纳力就会增加，因为孩子问题行为减少，正性行为增加，社会交往关系和社交生活状态就得到改变。

基因的影响：多基因致病：科学家推测，自闭症是有多种基因突变造成，但是具体是哪些基因，尚未得知；单基因致病：雷特综合征，由MECP2基因突变或缺失引起，女孩（现在已非自闭症）；自闭症家庭一胎是自闭症，二胎自闭症比率为10%左右；基因突变？环境污染？染色体变异？...原因尚未得知！

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