改善你的教育是为你自己准备的。在提高你的教育水平后，你将从中受益。现在你的养老金和你的教育是分不开的。如果你是中年人，你应该为将来的教育准备一个。中年人也有必要及时改善他们的教育。提高他们的中年教育水平可以降低失业率，提高他们的技能和知识，这对未来的绩效评估和养老金有一定的帮助。
国家承认远程教育吗？
　　答：经批准，*大学、北京大学、外经贸大学等69所中国高校开展网上远程教育试点工作，允许上述69所试点高校在网上远程教学的基础上，通过现代通信网络开展*教育和非*教育。符合本专科毕业条件的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育证书，经电子注册后国家予以承认。

网络远程教育是指特定的教育组织在一定社会时期对技术的综合应用，各种教育资源的收集、设计、开发和利用，教育环境的建设，以一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务，以教学和社会化为目的，为学生组织一些集体会议和交流活动（传统面对面方式或现代电子方式），以及所有旨在帮助和促进学生远程学习的实践活动。在所有活动中，教师以教育资源或作为学习促进者的形式与学生保持准分离；学生与教育机构（教师）或学生与学生通过建立双向或多向沟通机制保持实时对话。

与其他教育形式相比，现代远程教育主要具有以下特点和优势：
（1） 现代远程教育具有跨越教学时空、突破时空限制的特点。它可以让学习者根据自己的情况和需要选择学习内容、方法和过程，有利于解决工作与学习的矛盾，特别适合在职员工的学习。
（2） 现代远程教育具有丰富的教学互动手段和**的教学互动功能。它可以为学生与教师、学生与学生之间的教学互动和协作学习提供一个网络学习互动环境和平台。学生可以通过教学互动获得所需的教学资源、学习和支持服务。
（3） 现代远程教育有多种媒体学习资源和资源共享方式。通过计算机、卫星、电信网络等多种教学信息传输形式，为学习者提供电子化、数字化等形式的学习资源；它可以通过网络共享国内外其他高校的资源，实现多种媒体技术与多种学习方式相结合的混合学习模式，如远程面对面教学、自主学习、协作学习等。
国家高度重视和支持这一优势明显的教育形式。现代远程教育已成为人们接受继续教育和学习的重要形式，是构建教育体系和学习型社会的基础和平台。

网络远程教育的特点决定了远程教育以*为主。大部分学生的学习时间与教师和学生分开。没有教室，也没有课堂气氛。这些特点不可避免地会使许多刚刚开始远程学习的学生遇到一些困难或不习惯远程学习。因此，远程学习要求学习者具备两种能力
学生在规定的学习年限内完成本教学计划规定的所有课程，并通过考试。本科生必须通过公共基础课程（计算机应用基础和大学英语基础）统一考试，并通过毕业考试。发行郑州大学学位和电子注册书（注网络教育）。申请学士学位的本科生必须在毕业前通过毕业论文答辩和毕业论文复写率测试，复写率低于30%。必须参加学习中心所在省（市）学位主管部门组织的学士学位统一外语水平测试，并通过测试。如果该省取消了考试，他们必须参加河南省的考试。符合郑州大学授予高等教育学士学位条件的本科毕业生，可自愿申请并经郑州大学学位会批准授予高等教育学士学位。
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