校园广播、凯中教学仪器、太原校园广播

校园广播是各学校必不可少的基础公共设施之一，它在传递校园文化、传播校园新闻资讯方面发挥着重要的作用。近几年来，太原校园广播，虽然视频技术和网络技术在飞速的发展，但仍旧没有撼动校园广播的地位。　　

　目前我国大多数校园广播都使用了十年左右，还有许多使用了十几年，二十几年，甚至几十年的时间了，设备的陈旧、功能的落后使这些校园公共广播都处在需要更新、改造、升级的阶段。

　　校园广播系统按其传输介质的不同有三种不同的实现方式：定压广播、调频广播和数字广播。

　　定压广播系统，在各类学校中应用较广泛，具有系统简单，造价低，西安校园广播，实现快捷等特点。

　　调频广播系统的主要特点是可以同时播出多套节目，接收端根据需要可以选择收听不同的节目，主要用于学校听力考试和听力训练，及多语种教学中，调频广播还分有线和无线二种方式;无线方式多用于广播范围较大的区域。

　　数字广播是基于校园网的广播系统，是广播系统发展的一个趋势，但无论哪种广播系统都有其对应的智能化产品，目前我公司已开发了智能广播系统的系列化产品，主要有“校园可寻址调频广播系统”，“校园可寻址定压广播系统”，“智能分区广播系统”“多通道数字广播播出控制系统”“多路网络数字广播系统”“校园宿舍广播呼叫对讲监听系统”等，校园广播，产品系列化主要是为了满足不同地区，不同学校，不同的投资，不同的广播需求，组成更好的解决方案。

10月22日，全国*四届高等学校自制实验教学仪器设备评选活动在成都落幕。吉林大学地球探测科学与技术学院李桐林等研制的“时频电磁法物理模拟实验装置”获二等奖，电子科学与工程学院王睿等研制的“电子系统综合设计实验平台”、基础医学院安钢等研制的“离子通道电流仿真实验教学设备”以及地球探测科学与技术学院潘保芝等研制的“测井过程实验教学动态演示装置”获三等奖。吉林大学与*大学、**理工大学等荣获团体奖。

吉林大学参展自制设备是针对当前相关领域实验教学仪器设备功能欠缺问题而进行独立研制，参赛作品得到了评审*、高校参会代表、企业代表高度认可。